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化学教育(本科)
化学教育(本科)  专业代码:A2070302

本专业培养德、智、体、美全面发展的化学人才。熟练掌握化学教育专业的基础知识、基本理论和基本技能,并全面掌握化学知识在教学、科研和生产上的应用。为其成为优秀教学骨干、化学教学研究人员、教育管理人员和从事质检、防疫、化工、制药、医院、环保等行业从事与化学相关的职业打下良好的基础。

立即报考
报考条件
凡国家教育部认可,属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。
报考对象
国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生。
主考院校

江苏第二师范学院江苏第二师范学院

课程设置

提示:江苏自考将停考化学教育(本科段)专业,从2018年5月起化学教育(本科段)专业,不再接纳新考生报名。

专业名称:A2070302  化学教育(本科段) 

主考学校:江苏第二师范学院

 

序号 课程代号 课程设置 学分
1 03709 马克思主义基本原理概论 4
2 03708 中国近现代史纲要 2
3 00015 英语(二) 14
4 00342 高级语言程序设计(一) 3
00343 高级语言程序设计(一)(实践) 1
5 29792 物理化学 6
30630 物理化学(实践) 4
6 02053 结构化学 8
7 02054 中级无机化学 8
8 02055 中级有机化学 8
9 02056 仪器分析(一) 6
02057 仪器分析(一)(实践) 2
10 02058 化工基础 4
11 02059 化学教育学 4
12 29795 化学教育统计与测量 4
13 29796 计算机辅助化学教学(实践) 4
  00321 中国文化概论 不考英语者的换考课程 5
29767 基础教育概论 4
28151 代数初步 5
14 30662 化学教育教育实习(6周)(不计学分)
15 10339 化学教育毕业论文(不计学分)
学分合计 不少于82学分

 

说明:

 

1.公共政治课调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》(2015版)第11条。

 

2.考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生(含在职教师和在读师范生)均需填写教育实习鉴定表。

 

3.考生在“28001邓小平理论概论”、“28003教师职业道德”、“03708中国近现代史纲要”和“03709马克思主义基本原理概论”中通过任意两门课程即可。

 

4.考生需通过“28159物理化学”和“28160物理化学实验”两门课程可替代新计划中的“29792物理化学”和“30630物理化学(实践)”课程。通过“28159物理化学”课程的,可替代“29792物理化学”课程,但仍需参加“306302物理化学(实践)”课程的考核;通过“28160物理化学实验”课程的,可替代“30630物理化学(实践)”课程考核,仍需参加“29792物理化学”考试。

 

5.考生通过“28157仪器分析”和“28158仪器分析实验”两门课程可以替代“02056仪器分析(一)”和“02057仪器分析(一)(实践)”课程。通过“28157仪器分析”课程的,可替代“02056仪器分析(一)”课程,但仍需参加“02057仪器分析(一)(实践)”考核;通过“28158仪器分析实验”课程的,可替代“02057仪器分析(一)(实践)”考核,仍需参加“02056仪器分析(一)”考试。

 

6.考生若选考英语,则其通过的“28151代数初步”课程可替代新计划中的“29795化学教育统计与测量”课程,通过的“28002基础教育概论”课程可替代未通过的任意一门思想政治理论课;若不选考英语,则“28151代数初步”课程只能替代新计划中不考英语的换考课程“28151代数初步”,“28002基础教育概论”课程只能替代新计划中不考英语的换考课程“29767基础教育概论”。

 

7.考生通过“28153中级无机化学实验”、“28155有机合成实验”和“28163中学化学教学研究实验”中任意一门课程,可视具体情况替代考生未通过的任意一门公共政治课。

 

(本网所提供的考试信息仅供参考,敬请以权威部门公布的正式信息为准。)

就业方向
就业领域:优秀教学骨干、化学教学研究人员、教育管理人员和从事质检、防疫、化工、制药、医院、环保等行业从事与化学相关的职业。

预报名
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