2021年1月提高江苏自考复习效率的方法

一、理清体系，把握总体

自学任何课程，都要从整体上把握教材体系，这样才能准确把握教材内容。要做到这一点，自考学生可以通过阅读教材目录来掌握教材的结构，从而把握贯穿教材的主线，理解和掌握章节与章节之间的关系，从而为进一步学习提供清晰的思路。

　　二、分清主次，突出重点

自考教材对自考生来说，重点是把握教材大纲。在自学教材的过程中，要注意找重点，抓重点，抓重点，掌握重点。教材的重点是多层次的，包括全书的重点，每个单元的重点，每个章节甚至每个问题的重点。同时，对于每一个基本概念、基础理论甚至每一个问题的关键词和句子都是不可忽视的。

　　三、多找疑问，加深理解

对于教材中的一些难点、疑点、重点问题，要多问“什么”、“为什么”，然后多动脑、多动手、多思考、多回答。这样带题学习目的性强，容易集中注意力，有利于自学，加深理解，提高记忆效率，事半功倍。不理解的问题要及时解决，不要拖延，否则会影响以后的深造。

　　四、纵横联系，融会贯通

同一本书不同章节之间，甚至每年考的不同课程之间都有一定的联系。所以无论学习什么内容，都要注意运用连接的方法，让前后的内容能够相互连接。这样做不仅有利于消化新知识，也有利于拓展自己的思维，进一步深化和提高自己的认识，从而达到温故而知新的效果。

　　五、联系实际，活学活用

理论联系实际，历史联系实际，是最基本的学习方法。在学习课本的过程中，要想掌握新的理论知识，不能靠死记硬背，更不能靠现成的“标准答案”。关键在于分析和理解。必须把基础理论分析清楚，理解透彻，把握牢固。一定要注意工作实际和思想实际，有意识地把学到的知识一步一步地运用起来。

　　六、借助图表，消除难点

当教材内容复杂或难以记忆时，可以绘制清晰的教材结构图，帮助自学和记忆。在绘制图表时，要按照从左到右、从上到下、从大到小的顺序，仔细分析和综合，层层分解，逐步深化，每一层的重点都要根据其因果关系和逻辑关系，形成知识网络图。

　　七、模拟训练，把握题型

进入自学复习阶段，在综合自学的基础上重点复习，同时进行自测模拟训练，掌握题型，使答案正确、规范。在模拟训练中，要注意不同问题的答题方法，掌握答题规则。第二，要注意对比问题的答案，让问题更准确可靠。第三，要注意修改教材的变化，把握重点。

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